Voor een intern begeleider die werkt met leerlingen en handelingsplannen is feedback en beoordelingen schrijven dagelijkse kost. Zo zet je AI daarvoor in: stappen, een prompt die je direct kunt gebruiken en de valkuilen.
Feedback geven hoort bij het werk van een intern begeleider, maar goed opschrijven — concreet, eerlijk, opbouwend — kost tijd. AI helpt je van losse observaties naar feedback die de ontvanger kan gebruiken, zonder dat het een sjabloon wordt. Tools die hiervoor geschikt zijn: Claude, ChatGPT. Let op: ondersteuningsdossiers bevatten gevoelige leerlinggegevens — deel geen herleidbare gegevens.
Feedback geven hoort bij het werk van een intern begeleider, maar goed opschrijven — concreet, eerlijk, opbouwend — kost tijd. AI helpt je van losse observaties naar feedback die de ontvanger kan gebruiken, zonder dat het een sjabloon wordt.
Typische documenten waar dit bij helpt: handelingsplannen, zorgoverleg-notulen, adviezen aan leerkrachten.
Ik ben intern begeleider en wil schriftelijke feedback geven aan [rol van de ontvanger, zonder naam]. Observaties: [feitelijke punten]. Schrijf de feedback volgens situatie–gedrag–effect, concreet en respectvol, met twee sterke punten en twee ontwikkelpunten en per ontwikkelpunt een haalbare volgende stap. Geen algemeenheden.Bouw je eigen variant met de prompt-bouwer of kijk in de prompt-bibliotheek.
Twijfel je? De AI-keuzehulp kiest op basis van jouw taak en eisen.
Let op: gevoelige gegevens. Als intern begeleider werk je met gegevens waarvoor strenge regels gelden: ondersteuningsdossiers bevatten gevoelige leerlinggegevens. Plak geen herleidbare gegevens van leerlingen in een publieke AI-tool. Een naam vervangen door [naam] of cliënt A maakt een tekst niet automatisch anoniem. Ook de combinatie van gebeurtenissen, functies, datums en andere kenmerken kan iemand herkenbaar maken. Gebruik fictieve voorbeelden als je de herleidbaarheid niet kunt uitsluiten. Een zakelijk abonnement, training uitzetten of een verwerkersovereenkomst is op zichzelf geen toestemming om persoonsgegevens te delen. Laat je organisatie vooraf doel, grondslag, noodzakelijkheid, beveiliging en eventuele extra regels voor gevoelige gegevens beoordelen. Lees ook AI, AVG en privacy.
Bronnen: EDPB: anonimiseren en pseudonimiseren en AP: verantwoord gebruik van generatieve AI.
Valkuil bij deze taak: Beoordelingen over mensen zijn persoonsgegevens. Werk zonder naam en bewaar het resultaat alleen in je eigen systeem.
Alles over AI voor de intern begeleider
Alle 32 taken en tools op een rij.
Feedback en beoordelingen schrijven: alle beroepen
Dezelfde taak, bekeken vanuit andere beroepen.
Regels en beleid vertalen naar de praktijk als intern begeleider
AI legt regels uit zoals ze waarschijnlijk bedoeld zijn, niet zoals ze gelden.
Persberichten en aankondigingen schrijven als intern begeleider
Persberichten vol "uniek" en "baanbrekend" gaan in de prullenbak.
Feedback en beoordelingen schrijven als leerkracht basisonderwijs
Je staat de hele dag voor de klas en doet voorbereiding, nakijkwerk en oudercontact in de randen.
Feedback en beoordelingen schrijven als docent voortgezet onderwijs
Je geeft hetzelfde vak aan meerdere klassen met verschillende niveaus en wilt variëren zonder dubbel werk.
De basis: context, rol, vorm en voorbeeld.